人人都有壓力，成年人的壓力來自於自身，成年人有心智、能力及途徑去決定承受壓力的程度，只是是否願意作出選擇，至於小孩就絕大部份沒此能耐，所以壓力大多來自他人，諸如父母、同伴、教育制度等，為了小朋友能自然成長，加諸其身的壓力愈少愈好，但並不表示什麼壓力也不能施予，為了自身前途所承受的壓力是可接受且必要的，為別人承受卻是不合理，且對其及其代表的人都欠公允。
一些「聰明」人仕，為了小六升中生的福祉，減輕他們所承受的壓力及減少操練，設計了新機制，按準中一生的中一編班試表現，決定其師弟妹的升中派位組別，看完下面的新聞報導，不知那些「聰明」人仕有什麼感想。
【明報專訊】
．．．．．昨日到潮州會館中學應考的學生，多數不清楚編班試用途，但說原屬小學不停操練。考生林天賜說，明白成績影響母校的師弟妹，所以考試時「搏晒命」，但承認懶惰沒有溫習，加上試題艱深，對數學及英文科成績信心不大。另一新生鄭招健則毫不在乎︰「我完全沒做過練習，影響的是師弟妹，與我無關。」．．．．．
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