第五十五日 感慨

聽昨日商台早晨節目，關於小班教學的討論，感覺大學教授(學者、教育工作者)與政客、政府高官本質沒有分別，只積極爭取資源(實際是為權力)，從無質疑教育資源投放之不足。教育的目的，究竟是培養一個[人]或只是訓練商用[人才]，過客認為小、中學的普及教育應該是前者而非後者，所以德行應比知識更重要，小班成效必定比大班好。